OS RECOMIENDO… EL BLOG DE GABRIEL…

Hola a todos: Desde septiembre no me paso por aquí, porque estoy muy liado con todos mis otros espacios en internet… pero, hace ya algún tiempo me escribió  Gabriel Naranjo Mancera, un profesor de Instituto de Enseñanza Secundaria (I.E.S.) de un pueblo de Extremadura. para recomendarme su blog de aula con su trabajo personal de años de experiencia y que nos pone a nuestro servicio…Gracias Gabriel… ¡De seguro que más de uno de mis compas, o colegas educativos en otros sitios de España o de fuera de nuestras fronteras se sirve de tu trabajo para mejorar la educación de sus muchachos.. Os dejo aquí su referencia…

http://elrinconcillodegabriel.blogspot.com.es/

Los contenidos que se tratan en el Blog son los siguientes: NÚMEROS ENTEROS, DIVISIBILIDAD, FRACCIONES, POTENCIAS, ECUACIONES, PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA Y GEOMÉTRICA, TEOREMA DE PITÁGORAS, GEOMETRÍA PLANA, ÁREAS DE FIGURAS PLANAS, GEOMETRÍA DEL ESPACIO, ÁREAS Y VOLÚMENES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS, GRÁFICAS-FUNCIONES, ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD.
He recopilado en este Blog todo mi trabajo de muchos años, son más de 1200 páginas en formato PDF, y creo que es conveniente colgarlo en la red para que todo profesor/a alumno/a que lo conozca, quiera y le sirva pueda aprovecharlo.

José López

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OS PRESENTO LA NUEVA CATEGORÍA QUE ACABO DE CREAR… REPASA CON ESQUEMAS

Hola a todos: ¡¡¡¡NOTICIAS QUE OS PUEDEN INTERESAR ACERCA DE ESTA BITÁCORA!!!

1.- Tratando de mejorar en lo que buenamente pueda, he decidido crear 4 nuevas categorías que nombraré de la siguiente manera REPASA CON ESQUEMAS (ORGANIZA TUS IDEAS):

>> REPASA BIOLOGÍA & GEOLOGÍA CON ESQUEMAS

>> REPASA FÍSICA & QUÍMICA CON ESQUEMAS

>> REPASA TECNOLOGÍA CON ESQUEMAS

>> REPASA MATEMÁTICAS CON ESQUEMAS –> ORGANIZA TUS IDEAS

2.- Asimismo, crearé una nueva categoría llamada BANCO DE LECTURAS POR COMPETENCIAS BÁSICAS, encasillada en el PROYECTO LECTOR.

3.- También voy a crear una nueva categoría titulada BANCO DE RECURSOS con  LISTADOS DE EJERCICIOS RESUELTOS  y problemas resueltos por unidades didácticas de distintas materias, para que sea mucho más fácil de encontrar.

4.- Otra categoría titulada COMENTAMOS LA FOTO

Espero que esto nos ayude a todos a tener un poquito más a mano información relevante al tratamiento de las materias a las que yo me dedico día tras día.

José López

 

 

Excuse me but I was very busy working in another website on the internet…

Hola a todos!…

He estado de vacaciones, como cualquier hijo de vecino al que no le han quitado su trabajo y ha tenido la suerte de “sobrevivir a la crisis económica mundial”, sin precedentes en mi vida… En este tiempo he visto caer (laboralmente hablando) a muchos de mis amigos/as, colegas, comerciantes, empresarios, trabajadores, currantes y compañeros/as, que han pasado a dique seco, muy a nuestro pesar… ¡Ánimo para todos ellos/as desde aquí!…

Por mi cuenta, mientras tenga  a bien la administración educativa de la Junta de Andalucía  al apostar por la labor docente, pedagógica y divulgativa de este vocacionado para la enseñanza,  aquí me encontrarán, en este rinconcillo de internet, sin tratar de llamar la atención más de lo necesario, y sólo haciéndolo por amor al arte, a la ciencia, a mi alumnado y a mi curiosidad científica…

Deben saber que este blog es el 5º espacio que pongo en funcionamiento: dos de ellos sobre las CCNN (CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA & GEOLOGÍA, FÍSICA & QUÍMICA, MATEMÁTICAS Y ACCIÓN TUTORIAL), uno para la ESO, y otro (de un nivel más profundo y complejo de contenidos) para mis antiguos alumnos/as, que hoy cursan Bachillerato o estudian en la Universidad… Nunca he desconectado de mis antiguos alumnos/as, con los cuales, mantengo contacto a través de las redes sociales y de  estos blogs, en muchos de los casos como amigos/as de pleno derecho…

Les vinculo aquí las direcciones de mis otros blogs de aula, por si necesitan más recursos, lo tienen a bien, o simplemente son almas inquietas, apasionadas por la ciencia, y un pelín nerviosas como yo…

1.- EL BLOG DE LOS CABEZONES (BLOG DE TECNOLOGÍA 3º ESO Y PROYECTO INTEGRADO: JÓVENES EMPRENDEDORES EN EL AULA – EL MUNDO DE LA EMPRESA)

2.- GAIA, EL BLOG DEL HERMANO 2 (blog avanzado DE CCNN, especialmente dedicado a la BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA)

3.- EL BLOG DEL COLEGIO DIVINA INFANTITA DE GUADIX

4.- EL BLOG DEL CASCAMORRAS ( CENTENARIA FIESTA DE INTERÉS TURÍSTICO INTERNACIONAL), aunque más que en este blog, me encontrarán hiperactivo en facebook, donde soy co-adminsitrador de lawebsite de la HERMANDAD DE LA VIRGEN DE LA PIEDAD Y EL CASCAMORRAS DE GUADIX, junto a un antiguo ex-alumno, hoy amigo y colaborador. Si me quieren encontrar allá, en facebook, busquen en la página o website, Cascamorras, o bien Juan Pedernal… Cuya dirección es…

https://www.facebook.com/pages/Cascamorras/332831713472419

A partir de hoy, retomo mi actividad  educativa normal… Nos vemos por aquí y disculpen mis ausencias…

A más ver…

Fdo. José López

DIRECCIONES DE INTERÉS PARA EJERCICIOS DE LISTENING EN INGLÉS

>>Estimados alumnos/as y amigos/as en general:

Aunque no sea mi materia, pero en vista de que algunos de mis cachorritos/as de 3º y 4º ESO están estudiando Inglés ahora mismo y están tratando de examinarse para niveles de certificación B1, os subo aquí las direcciones que yo estoy utilizando para realizar ejercicios de listening acorde al nivel que yo estoy también estudiando, esperando que os sirva de alguna utilidad.

>> EL BLOG DE ANA LEIVA

>> EL BLOG DE MISS HERMANDO

>> LA MANSIÓN DEL INGLÉS

>> SABER INGLÉS

>> OMLISTEN

>> RANDALL’S

>> ENGLISH LISTENING

>> PRACTICAR LISTENING

  A más ver…

 Fdo. José López

INSTRUCCIÓN EXTREMA: US NAVY SEALS… ¡ACERCA DEL IMPULSO, EL GRADO DE MOTIVACIÓN, LA DETERMINACIÓN PARA CONSEGUIR UNA META Y LA ATENCIÓN AL DETALLE!…

>> Muy buenas noches a todos mis chicos/as:

>> Esta mañana, estuvimos hablando largo y tendido  del impulso, el grado de motivación, la determinación para conseguir una meta y la atención al detalle… Y os estuve comentando los videos de DISCOVERY CHANNEL sobre INSTRUCCIÓN EXTREMA y las dos semanas y una larga noche de la instrucción general para ser un comando de la US NAVY SEALS, y aunque no tenga nada que ver este rollo con las ciencias, os voy a colgar aquí los videos para que los veáis a ratos libres!. Espero que os resulten interesantes y aprendáis a perseguir un sueño y luchar al 200% para lograr alcanzar una meta imposible…

Y por si os gusta este tema, quizás podáis echarle un vistazo a la peli LA TENIENTE O’NEILL EN YOUTUBE… ¡Muy interesante!… ¡Me gusta!

A más ver…

Fdo. José López

VIAJE DE ESTUDIOS 2011-2012 PARA 3º Y 4º ESO: DÍAS 17 Y 18 DE MAYO, VALENCIA (L’HEMISFERIC Y OCENOGRAPHIC) Y BENIDORM (PARQUE TEMÁTICO TERRA MÍTICA)… ¡ESPERO QUE LO PASEN MUY BIEN, “ÑORES Y ÑORAS”!…

>Estimados amigos, MIS ALUMNOS/AS: 

> ¡Llegó la hora!… Pasado mañana, a las 06:00 h. salimos de ruta hacia el CAC (CIUDAD DE LAS ARTES Y DE LAS CIENCIAS DE VALENCIA), para visitar L’HEMISFERIC, L’UMBRACLE Y EL OCEANOGRAPHIC… Así que voy a presentaros un poco los principales puntos cardianales de interés general que vamos a tratar en estos dos días de mayo… También lo hago por si queréis mostrárselo a vuestros padres y madres, de manera que puedan valorar lo que vamos a visitar…

> Os presento la CIUDAD DE LAS ARTES Y DE LAS CIENCIAS DE VALENCIA, ideada, proyectada, construida y edificada sobre las maravillosas ideas del señor D. Santiago Calatrava, insigne arquitecto e ingeniero español, excepcional visionario…

> Para empezar, deberíais saber que este es el viaje de estudios que you hubiera querido para mí a vuestra tierna edad… ¡Intenso, lleno de color y de alegría!… ¡2 días y una noche de mayo!… Me gustaría que valorárais la maravillosa red de edificios, ideados como homenajes a organismos marinos del señor D. SANTIAGO CALATRAVA… También sería una magnífica idea que os pasárais por la web oficial de este maravilloso hombre de ciencia, español, que proyecta y edifica en todo el mundo…

–> Visita a la web oficial de SANTIAGO CALATRAVA… Enjoy it!

>  Visitaremos  el  L’HEMISFERIC  para ver la proyección SEA MONSTERS 3D   de   NATIONAL GEOGRAPHIC… (12:00 h)

> Después, entraremos en el OCEANOGRAPHIC, para disfrutar durante varias horas de esta singular belleza, donde todo es orden y armonía, bajo la preciosa red de edificios de Santiago Calatrava… Al finalizar la sesión, a las 18:00 H, os dejaremos contemplar un poco el recinto y visitar el UMBRACLE o jardín botánico

El Oceanográfico

> Al término del día, nos pondremos en ruta hasta Benidorm, donde cenaremos y pernoctaremos en el HOTEL DE 4 ESTRELLAS, PALM BEACH… ¡Despedida y cierre de la primera jornada!…

> Por último, pasaremos el día completo del 18 de mayo en el PARQUE TEMÁTICO DE TERRA MÍTICA… (desde las 10:00 h. hasta las 20:00 h.)

> Para cualquier cosa podéis mostrarle, a vuestros padres y madres, los lugares del itinerario, para que puedan estar en contacto con nosotros, si así lo desean, y para ver lo que váis a ver vosotros… ¿Ok?… Espero que lo paséis muy bien, lo deseamos de todo corazón el equipo docente…

A más ver…

Fdo. José López 

¡FELICIDADES A TODOS LOS TERRÍCOLAS!… ¡HOY CELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA!… ¡SAL AL CAMPO Y DISFRUTA DE ESTE SOLEADO DÍA!…¡TE LO MERECES!…

>>> Estimados alumnos/as: ¡¡¡¡HOY, 22 DE ABRIL CELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA!!!!… ¡FELICIDADES!

> ¡Lo dicho!… ¡Muchas felicidades!… ¿O es que sólo somos capaces de tirarnos a la calle para disfrutar de los triunfillos de nuestros equipillos de fútbol… BARÇA o MADRID?… ¡HOY ES DÍA DE CELEBRACIÓN, PORQUE ES EL DÍA DE LA TIERRA!… ¡AL CAMPO A OLER LAS FLORES Y LOS ÁRBOLES, Y A DEJARNOS SEDUCIR POR LA BELLEZA DE LA LUZ DEL SOL, DEL CROMATISMO DEL PAISAJE, DE LOS MILLONES DE SONIDOS DEL CAMPO Y DE LA MAGNIFICENCIA DEL ENTORNO AMBIENTAL DE LA HOYA DE GUADIXLA HOYA DE BAZA!…

> En el DÍA DE LA TIERRA, celebramos que… “El 22 de abril de 1970, tuvo lugar la primera manifestación por el Día de la Tierra, promovida por el senador y activista ambiental Gaylord Nelson. En esta convocatoria participaron dos mil universidades y diez mil escuelas primarias. El efecto: el Gobierno de los Estados Unidos creó la Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental).

Respecto de La ONU y el Día de la Tierra

> Las Naciones Unidas celebran el Día de la Tierra cada año. El 26 de febrero de 1971, el secretario general U Thant firmó una proclamación a ese efecto. En el momento del equinoccio suena la Campana de la Paz en la sede central de la ONU en Nueva York.

> El Día de la Tierra no está regulado por una sola entidad u organismo; tampoco está relacionado con reivindicaciones políticas, nacionales, religiosas, ideológicas ni raciales.

> En el Día de la Tierra se reflexiona sobre la importancia del agua, ya que de toda la masa del líquido elemento que existe en el planeta tan solo el 2% es potable.

> El Día de la Tierra apunta a la toma de conciencia de los recursos naturales de la Tierra y su manejo, a la educación ambiental, y a la participación como personas ambientalmente conscientes.

> Aquí, para celebrarlo, os dejo el homenaje LOUIS ARMSTRONG, en versión original, a nuestro MARAVILLOSO MUNDO (¡Ésta cucharadita por mamá y papá, que ya tienen sus añitos!… ¡Carajo, y para mí también, que amo el sutil y super-destilado arte de este inmortal gigante del Jazz!)…

> Y aquí os dejo el popular y genial homenaje  de RAMONES, en versión original, a nuestro MARAVILLOSO MUNDO (¡Ésta cucharadita, por los de mi generación, gente punk, grunge, heavy, rockera indomable, inconformista e  incombustible, que también ya tienen sus añitos, y se nota!… ¡De hecho, mi chaval mayor ya me llega a la tetilla izquierda!)…¡BIEEEEEEEEEEEEENNNNNNNN!.

WHAT A WONDERFUL WORLD

I SEE TREES OF GREEN,
RED ROSES TOO
I SEE THEM BLOOM
FOR ME AND YOU

AND I THINK TO MYSELF
WHAT A WONDERFUL WORLD.

I SEE SKIES OF BLUE
AND CLOUDS OF WHITE
THE BRIGHT BLESSED DAY,
THE DARK SACRED NIGHT

AND I THINK TO MYSELF
WHAT A WONDERFUL WORLD.

THE COLORS OF THE RAINBOW
SO PRETTY IN THE SKY
ARE ALSO ON THE FACES
OF PEOPLE GOING BY
I SEE FRIENDS SHAKING HANDS
SAYING “HOW DO YOU DO”
THEY´RE REALLY SAYING
“I LOVE YOU”

I HEAR BABIES CRYING,
I WATCH THEM GROW
THEY´LL LEARN MUCH MORE
THAN I´LL EVER KNOW

AND I THINK TO MYSELF
WHAT A WONDERFUL WORLD
YES I THINK TO MYSELF
WHAT A WONDERFUL WORLD.

WHAT A WONDERFUL WORLD (TRADUCCIÓN)

VEO LOS ÁRBOLES VERDES,
ROJAS ROJAS TAMBIÉN
LAS VEO FLORECER
PARA TÍ Y PARA MÍY ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSOVEO EL CIELO AZUL
Y NUBES BLANCAS
EL BENDITO BRILLO DEL DÍA,
LA SAGRADA OSCURIDAD DE LA NOCHEY ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO

LOS COLORES DEL ARCOIRIS
TAN BONITOS EN EL CIELO
ESTÁN TAMBIÉN EN LAS CARAS
DE LA GENTE QUE PASA
VEO AMIGOS DÁNDOSE LA MANO
DICIENDO “QUÉ TAL ESTÁS”
EN REALIDAD ESTÁN DICIENDO
“TE QUIERO”

OIGO A LOS BEBÉS LLORANDO,
LOS VEO CRECER
ELLOS APRENDERÁN MUCHO MÁS
DE LO QUE YO NUNCA SABRÉ

Y ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO
SÍ, Y ME DIGO A MI MISMO
QUÉ MUNDO TAN MARAVILLOSO

A más ver…

Fdo. José López