Estimados alumnos/as de 4º y 3º ESO:
>> Voy a tratar de cumplir con mi cometido, y con mi promesa, colgando aquí recursos educativos complementarios para vosotros/as:
a) PROBLEMAS RESUELTOS DE MATEMÁTICAS 4º ESO – OPCIÓN B
b) PROBLEMAS RESUELTOS DE MATEMÁTICAS 4º ESO
c) PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS 4º ESO IES V CENTENARIO
d) CROSSROADS DE WEBS MATEMÁTICAS CON PROBLEMAS RESUELTOS DE 4º ESO – AULA 21
e) EJERCICIOS RESUELTOS DE MATEMÁTICAS ESO
f) OTRO LISTADO DE EJERCICIOS PARA 4º ESO
g) MATEMÁTICAS PARA EL PRÓXIMO CURSO – BACHILLERATO
h) PROGRAMA VITUTOR – MATEMÁTICAS ESO Y BACHILLERATO
i) GUIAMATH.NET
j) OTRA DIRECCIÓN A TENER EN CUENTA
k) MATEMÁTICAS 4º ESO – TELEPOLIS
ll) RECUNCHOTECNO MATEMÁTICAS ESO
m) materiales pdf interesantes de MATEMÁTICAS
n) matemáticas COLEGIO ESPIRITU SANTO
o) LIBROS DE MATEMÁTICAS PARA DESCARGARSE + SECTOR MATEMÁTICAS
p) 4º ESO OPCIÓN A DE MATEMÁTICAS
q) 4º ESO OPCIÓN B MATEMÁTICAS
r) ¡¡¡LA SUPERPÁGINA DE GENNIO CON PROBLEMAS RESUELTOS DE MATEMÁTICAS, FÍSICA & QUÍMICA!!!
s) OTRO CROSSROADS DE MATHS AND OTHERS LINKS
t) ANOTHER CROSSROADS OF MATH’S EXAMS FOR ESO AND BACHILLERATO
u) MATEMÁTICAS PRINCESA CONCEPCIONISTA DE PRIMARIA Y ESO
w) MATEMÁTICAS 3º Y 4º ESO OPCIÓN A
y) LIBROS PDF REFUERZO DE MATEMÁTICAS
>> ¿OS PARECEN POCAS DIRECCIONES Y POCAS RELACCIONES DE PROBLEMAS?… ¡JESÚS, BENDITO!… ¡QUÉ IMPRESIONANTE ES ESTO DEL «INTERNETE»!…
>> ENCICLOPEDIAS MATEMÁTICAS: (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6)
A más ver…
Fdo. José López.
NATURALIA, "EL BLOG DEL HERMANO" (ACCIÓN DOCENTE, JOSÉ LÓPEZ MATEOS) 
Transmitiendo desde un lugar muy lejano a la E.S.O. llamado BACHILLERATO, he de decir que navegando por la inmensa red cual pirata en alta mar, he llegado a este blog que me llena de recuerdos…
He de decir que este blog es muy interesante, hay uan gran cantidad de informacion y de material con el cual se pueden pasar largas horas llenando la mochila de conocimientos utiles, sin embargo, y pese a la gran cantidad de enlaces que hay en el blog no hay cosa mas valiosa para un alumno que su profesor, ya que sin el, no comprenderia absolutamente nada de lo que se explica. Un mal profesor no solo no te ayuda a aprender, sino que, como he comprobado en Bachiller, puede llegar a confundir tus conocimientos anteriores y hacer que pierdas la ilusion por la materia…
Por la gran cantidad de años que he pasado con vosotros, no ha sido el caso, me alegro, sin embargo… Jose! enseña funciones y limites a los chavales que nos estan apaleando en ciencias ¬¬!!
Fuera formalidades, este blog esta muy bien, espero que estes bien, tu y el demas profesorado… y bueno, gracias por los recuerdos recuperados por este blog xD
Espero que leas esto y que tengais un buen futuro.
Fdo: Un vago de los muchos que aguantaste los dos años anteriores y que ha dejado el nido para volar practicamente solo
>>>¡¡¡¡¡¡Qué alegría más grande me has dado, Francis… echo de menos a cada uno de mis ex-alumnos/as, y descubro que cada vez lo llevo peor, porque se generan vínculos a lo largo de los años, que son difíciles de romper, en algunos casos concretos más que en otros…!!!!. Llevas razón en cuanto a las funciones, límites y las derivadas… ¡son difíciles y bastante incomprensibles, no digamos ya, cuando pasas a un nivel universitario y las debes aplicar a ciegas, muchas veces sin comprender lo que estudias, porque parece de ciencia-ficción… no en vano, son la herramienta por excelencia de la ingeniería, las matemáticas y de las ciencias físicas… en fin, los temarios son demasiado ambiciosos, y los alumnos/as actuales no quieren que les exijas al ritmo de un tema por cada 6 horas lectivas + otra de examen… que te cuente tu hermana el rollo de las libretitas del alumno en 4º ESO, que en lugar de ir para delante, vamos como los cangrejitos, para atrás… Me gustaría recordarte que yo también tuve que echar mano de alguna clase particular cuando lo necesité, y que no tenía prácticamente ninguno de los recursos que hoy día tenemos todos a nuestro alcance, gracias a internet; pero que la mejor arma que tú puedes tener es el sistema de las cuatro-cinco horas diarias de trabajo bien hecho, trabajando material extraordinario de apoyo y problemas resueltos y explicados, tal y como os he vinculado a tí y a los «pequeños/as» de 3º y 4º ESO en mi blog… De todas maneras, quiero que sepas que siempre he creido en tí, y que sigo pensando que tarde o temprano, encontrarás el sitio que te corresponde en el duro y super-exigente mundo de las ciencias… Cuando quieras, ya sabes dónde encontrarme… ¡búscame y nos tomaremos unas cervezas a tu salud y a la mía, hermano…!… ¡no te vengas abajo y a por ellos, que son pocos y cobardes, aunque tengan cara de escoba y parezca que saben mucho…!, ¡por encima de ellos hay otros que saben muchísimo más, y algún día lo comprobarás con tus propios ojos!. Lo dicho, sigue las huellas por donde hemos caminado a ciegas todos nosotros antes que tú y no te desanimes… ¡sigue luchando!, ¡ya sabes que gana el último que se mantiene en pie, y nadie va a quitarnos las ganas, ni nos va a romper la ilusión por llegar a la meta!