¡ME HUBIERA ENCANTADO HACER ESTO EN MI JUVENTUD!: LA RUTA QUETZAL.

>>> ¡Hola a todos vosotros/as que me seguís aquí en mi sitio!: ¡¡¡BIENVENIDOS A LA RUTA QUETZAL-BBVA!!!!

>> Hace tan solo unos pocos días que volví a reencontrarme con la web de LA RUTA QUETZAL 2013… ¿Que no sabéis de que va esto?… ¡Si lo hubiérais conocido antes, seguramente que os hubiera pasado lo que a mí, que os hubiera encantado apuntaros a esta expedición!.

Un viaje de estudios y aventura

En 1979 y por sugerencia de S.M. el Rey de España, Miguel de la Quadra-Salcedo creó este programa con el objetivo de consolidar entre la juventud de 16 y 17 años los cimientos de la Comunidad Iberoamericana de naciones entre todos los países de habla hispana, incluidos Brasil y Portugal.

Ruta Quetzal BBVA es un viaje “iniciático”, “ilustrado” y “científico”, en el que se mezclan cultura y aventura. Gracias a él, y a lo largo de veintisiete ediciones, más de 8.000 jóvenes europeos, americanos y de países como Marruecos, Guinea Ecuatorial, Filipinas y China han tenido la oportunidad de viajar y descubrir las dimensiones humanas, geográficas e históricas de otras culturas.

Culturas como las pertenecientes a las civilizaciones mediterráneas o precolombinas, muy distantes en el espacio y en la concepción de la vida, pero al mismo tiempo, fusionadas en un fructífero mestizaje que todavía hoy conforma decisivamente nuestro mundo.

Miguel de la Quadra-Salcedo.

EL ESPACIO QUETZAL

Pero sobre todo Ruta Quetzal BBVA es una experiencia formativa en la que los participantes además de ampliar sus conocimientos, desarrollan un espíritu de cooperación internacional, con el fin de crear una nueva y más real escala de valores, que va más allá de la riqueza y la pobreza.

A través de un riguroso proceso de selección, los expedicionarios son elegidos entre los mejores estudiantes de cada país. En España, los participantes deben cumplir una serie requisitos, que se agrupan en las Bases de Participación del concurso que se presenta anualmente.

En el resto de países, son los Ministerios de Educación de cada uno de ellos y las Embajadas españolas, a través de sus Consejerías Culturales y de Educación, los que desarrollan las actuaciones correspondientes en la gestión y elección de los seleccionados.

Muchos países cuentan con una asociación legalmente constituida, y anualmente los antiguos expedicionarios realizan congresos y encuentros en donde se debaten temas de actualidad que afectan a la Comunidad Iberoamericana.   En estas reuniones se dan cita antiguos alumnos de este programa cultural y en ellas se pueden encontrar desde diplomáticos hasta indígenas líderes de sus comunidades, como es el caso de México, Guatemala, Colombia, Perú, etc.

>> ¿Conoces el ave QUETZAL?.

>> BIOGRAFÍA DE MIGUEL DE LA CUADRA SALCEDO.

>>> ¿QUIERES CONOCER UN POCO MÁS EN PROFUNDIDAD A ESTE AVENTURERO, MIGUEL DE LA CUADRA SALCEDO (PDF)?

Contemplar la vihuela de Santa Mariana de Quito, conservada durante cuatrocientos años en la Iglesia de la Compañía de Jesús… Ensayar en la Capilla de una hacienda ecuatoriana en Pinsaquí, donde Bolívar departió con Sucre…

Interpretar a Bach a orillas del río Bombuscaro, en el corazón de la selva de Ecuador… Cantar un himno procesional quechua a cuatro voces, en un galpón construido sobre muros incas…

Hacer sonar a “Los Ministriles de la Ruta” en el Coro de la Catedral de Cuenca, ante un órgano de 1730 construido por organeros del virreinato… Ofrecer un concierto de piano a 3000 metros de altura sobre las ruinas de Machu Picchu en Perú…

Por increíble que parezcan, estas son algunas de las actividades que ha realizado el Aula de Música de Ruta Quetzal en los últimos años.

Los integrantes del Aula han vivido la aventura de la música en los lugares más insólitos: a los pies de un volcán, a la vera de un río, o dentro de un avión a 6.000 metros de altura.

Ensayando sin descanso para mostrarnos en la escucha y sobre todo en la práctica musical, la riqueza del patrimonio musical español y sudamericano.

Los grupos de cámara y el coro de la Ruta descubren la música que sonó en la época de los viajes del Almirante, el nacimiento del barroco musical americano, y la música de raíz popular, española, africana y americana.

Revivimos así la aventura de los músicos del Renacimiento y del Barroco: Ministriles viajeros, violines ambulantes, cantores y maestros de capilla, y la música de raíz africana en América.

Recreando sus músicas conoceremos las raíces de la música de hoy…

>>> ¿QUIERES PONERTE EN CONTACTO CON ELLOS?… ¡PUES PONTE EN CONTACTO!

>> BASES DE CONCURSANTE MODELO Nº1

>> BASES DE CONCURSANTE MODELO Nº2

>>> Puedes seguir la RUTA ON LINE EN TVE 2, TVE A LA CARTA

Espero que os haya gustado esta superdirección de la web BBVA-RUTA QUETZAL que aquí os he dejado y que si tenéis el perfil adecuado, trates de vivir el que seguramente podría ser el mejor de los VIAJES DE ESTUDIOS DE TODA TU VIDA. ¡Una experiencia irrepetible!…. ¡¡¡ANTROPOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESTADO PURO!!!…

A más ver…

Fdo. José López

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TECNOLOGÍA 3ºESO: ¡¡¡¡¡CARÁMBANOS, PEDRÍN!!!!!!, ¡¡¡¡LO QUE NO INVENTEN O FABRIQUEN RUSKIS, CHINOS, JAPOS Y COREANOS, NO LO INVENTA NADIE!!!!… ¡¡¡JEJEJEJEEJE!!!!… ¡¡¡DEJEN PASO A LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DEL PRESENTE, EL GRAFENO!!!!!!….

> Estimados aspirantes a estudiantes míos/as:

Mi pequeño hijo Carlos viene tope emocionado para llamarme la atención sobre algo muy pecualiar, porque su profe Nacho (¡BIEN HECHO, NACHO!), les ha mostrado en su clase de CIENCIAS, el camino o la senda del futuro tecnológico… A todo esto, estoy cansado de la pesada jornada del día de hoy (3 clases de MATEMÁTICAS, 1 de FÍSICA & QUÍMICA, 1 de BIOLOGÍA & GEOLOGÍA y otra de TECNOLOGÍA), y un poquito más y lo mando a hacer gárgaras; pero, mire usted por donde, que mi chaval (ahora mismo dándome la tabarra a mi lado, ayudándome a subir la entrada al blog de aula), antes de que me vaya a la cocina por mi ansiado y merecido cafelito de la tarde, ya está pinchando el YOUTUBE y ha abierto un pequeño video sobre el MATERIAL DEL FUTURO, QUE YA ES PRESENTE… ¡¡¡¡BIENVENIDOS A LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DEL GRAFENO!!!…

>> ¿QUÉ ES EL GRAFENO?…¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?…

>>> ¿Y SUS POSIBLES APLICACIONES INDUSTRIALES Y COMERCIALES?…

>> ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA MOLECULAR QUE LO HACE TAN FLEXIBLE?…

>> ¿QUIÉN HA CREADO ESTE MATERIAL, EL GRAFENO?… Dres. ANDRÉ GEIM y KONSTANTIN NOVOSELOV, premios nobel de FÍSICA 2010.

>> ¿CUÁLES SON LAS POSIBLES APLICACIONES DE ESTE PORTENTOSO MATERIAL PARA EL FUTURO?…

  En fin, lo dicho, gracias al profe Nacho y a mi pequeño hijo Carlos, que evidentemente ya sigue la senda de la ciencia, he conocido de primera mano algo que yo desconocía y que creo que debéis vosotros también conocer…

memorias flash

A más ver…

Fdo. José López

EN HOMENAJE A STEVE JOBS…

> Estimados/as alumnos/as: En homenaje a Jobs, padre de la Informática moderna, queda este sencillo poema que he encontrado por ahí en la red y que me parece oportuno, a la luz de nuestra reflexión de la mañana. No olvidéis lo que hemos hablado en clase… Buscad las referencias adecuadas y los modelos humanos correctos para encontrar el verdadero camino y el sendero de la iluminación… Descanse en paz, Steve Jobs

“La vida va del brazo con la muerte,

al mismo ritmo, sin perder el paso;

el tiempo es de ambas, en el mismo vaso,

pero una sorbe mientras la otra vierte.

Impotente es la vida cuando advierte

descenso en el nivel, mas no en el fracaso;

hay alborada en todo, y hay ocaso,

arroyo cuyo flujo no se invierte…”

A más ver…

Fdo. José López 

DEDICADO AL SEÑOR ROBERT HOOKE…PADRE DE LA MICROSCOPÍA ÓPTICA… ¿QUÉ SERÍA DE LA CIENCIA SIN EL MICROSCOPIO?…

> Estimados alumnos míos: Muchos son los nombres que están escritos con tinta de oro en el libro de la historia de la Ciencia. Entre esos nombres, figura en un lugar de honor el del señor ROBERT HOOKE… A el, le debemos muchas cosas en su legado, pero si yo tuviera que destacar una de ellas, como la más importante en nuestreas vidas, por lo que supuso de revolución tecnológica, fue el descubrimiento de LA CÉLULA

> En 1665 publicó el libro Micrographía, el relato de 50 observaciones microscópicas y telescópicas con detallados dibujos. Este libro contiene por primera vez la palabra célula y en él se apunta una explicación plausible acerca de los fósiles.

> Hooke descubrió las células observando en el microscopio una laminilla de corcho, dándose cuenta que estaba formada por pequeñas cavidades poliédricas que recordaban a las celdillas de un panal. Por ello cada cavidad se llamó célula. No supo demostrar lo que estas celdillas significaban como constituyentes de los seres vivos. Lo que estaba observando eran células vegetales muertas con su característica forma poligonal.

> ¿Qué es un MICROSCOPIO ÓPTICO?… ¿y UN MICROSCOPIO ELECTRÓNICO?…

> Hasta aquel en tonces, hablar de CÉLULAS, era algo inaudito, era un imposible… ¿Cómo podríamos imaginar tan solo el viajar a un mundo microscópico, que escapa a la resolución del ojo humano?… Hoy hablamos de micras o micrómetros como si de tal cosa, pero antes, para la sociedad científica mundial, era casi ciencia-ficción…

> ROBERT HOOKE, también es el mismo científico que enunció la famosa LEY DE HOOKE, que también estudiamos en el campo de la FÍSICA, en el 4º curso de la ESO

  Espero haberos interesado al presentaros a uno de esos maravillosos y locos científicos que pueblan el paisaje de mi memoria científica…

  A más ver…

  Fdo. José López

 

 

LOS DESTRUCTORES DEL SISTEMA INMUNOLÓGICO HUMANO… VIRUS DEL SIDA (VIH)

>> Estimados amigos y alumnos de 3º ESO: Esta misma mañana os he dicho en clase que al enemigo hay que aprender a amarlo, admirarlo, para conocerlo mejor y así tratar de encontrar los remedios necesarios para combatirlo, mantenerlo atado y aprender de ello.

 

>> ¿Qué es un VIRUS?… Los virus del SIDA,  VIH, causantes de la enfermedad popularmente conocida como SIDASÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA HUMANA, actualmente está controlado en los países desarrollados  y bien contenidos, gracias a las terapias conjuntas que actualmente se están empleando y aplicando; pero sin embargo, sigue siendo el azote mortal de siempre en países subdesarrollados y pobres, tales como por ejemplo ocurre en el continente africano.

>> Los  co-descubridores del virus mortal del SIDA fueron  GALLO y MONTAGNIER, PREMIOS NOBEL DE MEDICINA, por sus descubrimientos al respecto…

>>La ETIOLOGÍA  de esta enfermedad

  Espero haberos ayudado a instruiros una vez más… No olvidéis la importancia que tienen en materia de prevención y preservación del sida el uso de los medios preservativos en las relaciones sexuales.

  A más ver…

  Fdo. José López

¡CHAVALES!… ¡RETROSPECTIVA DEL MUNDO DE E.M. ESCHER EN PARQUECIENCIAS DE GRANADA!…

>> Estimados alumnos/as:

 

Aprovechando nuestra próxima visita de marzo 2011 al MUSEO DE LAS CIENCIAS DE GRANADA, alias “PARQUECIENCIAS”,  visitaremos la exposición dedicada a la figura de este extraordinario “holandés errante“, maestro de la aplicaciones geométricas al dibujo descriptivo

E. M. ESCHER… Su trabajo en el campo del dibujo, no tiene parangón con otros artistas, a los cuales sí que les ha servido de modelo de inspiración y locura… Demos paso al mundo de los equívocos del señor ESCHER

>> DIRECCIONES Y WEBS DE INTERÉS:

 – OFICIAL WEBSITE

SUS OBRAS PARA DELEITARSE, DISFRUTARLAS Y BAJARLAS…

ALREDEDOR DE ESCHER

LA ARQUITECTURA IMPOSIBLE

ESCRITORIOALUMNOS

BLOG CIENCIACONJUNTA

  Estoy deseando ver sus obras “in situ” en el Parque de las Ciencias de Granada…

  A más ver…

  Fdo. José López

PITÁGORAS Y LA FRATERNIDAD MATEMÁTICA…

>> ¡Hola de nuevo a todos!:

>Pitágoras y el Pitagorismo

>La Comunidad Pitagórica

> El famoso Teorema de Pitágoras:

> Pitágoras y la Filosofía

> El aspecto místico de la Comunidad Pitagórica 

> Para saber más de la simbología pitagórica

  Espero que haya sido interesante este paseo por el mundo de la fraternidad matemática…

  A más ver…

Fdo. José López